在教育创新的浪潮中，莆田市教师进修学院附属小学积极探索科学教育新路径，为学生搭建更广阔的成长平台。2025年2月27日上午10时，学校在四楼会议室举行科学副校长聘任仪式，并围绕人工智能赋能教学、科创类课程开设、新赛季赛事协调以及科创空间打造等关键议题展开深入研讨。此次活动标志着学校在科学教育领域迈出了坚实的一步，也为全校师生带来了全新的发展机遇。

 一、科学副校长聘任，开启教育新征程

活动伊始，潘文尾副校长向大家介绍了新任科学副校长：厦门大学海洋与地球学院、厦门大学海洋科技博物馆的张朝霞高级工程师，以及莆田学院的郑联慧副教授。张朝霞在青少年科技教育、海洋生态学等领域成果突出，郑联慧则专注于人工智能方向。

随后，欧争青校长为两位新任科学副校长颁发证书。两位副校长凭借丰富的经验和专业知识，定会为学校科学教育注入活力。他们在致辞中感谢学校的信任，表示会发挥专长，开展多样的科学教育活动，激发学生的科学兴趣，培养学生的创新精神。

二、探索科学教育，多元举措促成长

聘任仪式结束后，信息技术中心郭国锦主任进行了一场主题为《智慧启航，未来已来》的莆田市教院附小信息技术赋能教育应用情况汇报，为后续的研讨提供了依据。

随后，与会人员就科学教育展开了全方位的深入探讨。在教学模式上，大家聚焦人工智能赋能教学，积极探索如何借助智能教学工具、个性化学习平台等，将人工智能技术融入日常教学，以提升教学效率与质量，满足学生的个性化学习需求。谈及课程设置，老师们结合学校实际与学生特点，对现有科创课程进行梳理优化，并计划增设水下机器人、海洋观测等丰富多样的课程，让学生在实践中感受科学魅力，培养动手能力与创新能力。在赛事参与方面，学校决定积极组织学生参加各类科创赛事，为学生搭建展示自我的舞台。通过参赛，提升学生的科学素养与实践能力，培养团队合作和竞争意识，学校也将为参赛学生提供全方位的支持与指导。

三、科创空间打造，营造创新氛围

最后，大家就科创空间打造进行了深入交流。学校计划打造一个集学习、实践、展示为一体的科创空间，为学生提供更加专业、舒适的科技创新环境。科创空间将配备先进的实验设备和教学资源，让学生在浓厚的创新氛围中自由探索、勇于创新。

本次科学副校长聘任仪式暨科创教育研讨活动，为莆田市教师进修学院附属小学的科学教育发展指明了方向。学校将以此次活动为契机，不断加强科学教育建设，提升学生的科学素养和综合能力，努力培养适应未来社会发展的创新型人才。相信在学校领导、教师和全体学生的共同努力下，莆田市教师进修学院附属小学的科学教育必将取得更加辉煌的成就！（图文：唐宇碟     审核：信息技术中心）